直(zhi)播课(ke)上的意(yi)外收获(huo)"同学们，今(jin)天我们来学习如何解这道几何题。"直(zhi)播间的(de)老师正在(zai)讲解一道(dao)几何证(zheng)明题，小明却听得(de)一头雾水。他挠了(le)挠头发，看着手机屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的公式(shi)，眉头越皱越(yue)紧。这(zhe)已(yi)经是他这个月(yue)参加(jia)的第五(wu)场直播课(ke)了。自从学校(xiao)开始网(wang)课，他(ta)就