直播(bo)课(ke)上的意外(wai)收(shou)获"同(tong)学们(men)，今天我(wo)们来学习如何解这(zhe)道几何(he)题。"直(zhi)播间的老师(shi)正(zheng)在讲解一道几何证明题，小明(ming)却听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻麻的(de)公(gong)式，眉(mei)头越皱越(yue)紧。这已(yi)经是他这个月参(can)加的(de)第五(wu)场直播课了。自从(cong)学校开始网课(ke)，他就