直(zhi)播课上的意外收获"同学们(men)，今天(tian)我们来学习如(ru)何解(jie)这道几何题。"直播间的(de)老师(shi)正(zheng)在讲(jiang)解一道几何证(zheng)明(ming)题(ti)，小明(ming)却听得一头雾(wu)水。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着手(shou)机(ji)屏幕上密密麻麻(ma)的(de)公式，眉头越皱越(yue)紧。这已经(jing)是他这个月参加的第五场直播课了。自(zi)从(cong)学校(xiao)开(kai)始(shi)网课(ke)，他就