“班主任的兔子好软水好多”，一(yi)听就让人不禁(jin)莞尔。是什(shi)么(me)样的(de)兔子，能够在班主任(ren)的(de)生活中占据如此(ci)特(te)殊的位置？又(you)是怎(zen)样(yang)的软水，能(neng)够(gou)成(cheng)为兔子美(mei)好(hao)生活的秘(mi)密武器？今(jin)天，就(jiu)让我们(men)一(yi)起走进这(zhe)个充满(man)温暖、幽默和奇妙的故事，探索班主任(ren)与(yu)兔子之间那段与众不(bu)同的