直播(bo)课上的(de)意外收获(huo)"同学们(men)，今天我们(men)来学习如何解这道几何题。"直(zhi)播(bo)间的老师正在讲解(jie)一道(dao)几何证明(ming)题(ti)，小明却听得一头雾水。他(ta)挠(nao)了挠头发(fa)，看(kan)着手机(ji)屏幕上密密麻麻的公式(shi)，眉头越皱(zhou)越(yue)紧(jin)。这(zhe)已经是他这个月参(can)加的第(di)五(wu)场直播课了(le)。自从学校开始网课，他就(jiu)