“班主任的兔(tu)子(zi)好软水好多”，一听(ting)就让人不(bu)禁莞尔。是什(shi)么样(yang)的(de)兔子，能够在班主任的生(sheng)活中占据(ju)如此特殊(shu)的位置？又是怎样的(de)软(ruan)水(shui)，能够成为兔子美好生活的秘(mi)密武器？今(jin)天(tian)，就(jiu)让我们一起走进这个(ge)充满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙(miao)的(de)故事，探索班主任与(yu)兔子之(zhi)间那(na)段与(yu)众不同的