“班(ban)主任(ren)的(de)兔子好软(ruan)水好多”，一听(ting)就让人(ren)不禁莞尔。是什(shi)么(me)样的兔子，能够在班(ban)主任的生(sheng)活中占据(ju)如(ru)此特殊的位(wei)置(zhi)？又是怎样的(de)软水，能够成为兔子(zi)美好生(sheng)活(huo)的秘密武器？今(jin)天，就(jiu)让我们(men)一起走进(jin)这个(ge)充(chong)满温(wen)暖、幽默和奇(qi)妙的故事，探索(suo)班主任与兔子之间(jian)那段与众不同的(de)