直播课上的意外(wai)收获"同(tong)学们，今天我(wo)们来(lai)学习如(ru)何解这道几何(he)题(ti)。"直播间的(de)老师(shi)正在(zai)讲解一道几何证(zheng)明(ming)题，小明(ming)却听得一头雾水(shui)。他(ta)挠了(le)挠头发，看(kan)着手机屏幕上密密麻麻的公式(shi)，眉头越(yue)皱越紧。这已经是他(ta)这个月(yue)参加的(de)第五场(chang)直(zhi)播(bo)课(ke)了。自(zi)从学校开始网课(ke)，他(ta)就