“班主(zhu)任(ren)的兔子好软(ruan)水好多”，一听就(jiu)让(rang)人(ren)不禁莞尔。是什(shi)么样的(de)兔子，能够(gou)在班(ban)主任的生活中占据如此特殊的位置？又是(shi)怎样的软(ruan)水，能够成为兔子美好生活的秘密武器(qi)？今(jin)天(tian)，就(jiu)让我们(men)一起(qi)走进(jin)这个充满温暖、幽默(mo)和奇妙的故事(shi)，探(tan)索(suo)班主任(ren)与兔(tu)子之间那段与(yu)众不同的