“班(ban)主任的兔子好软(ruan)水好多”，一听(ting)就让人不禁莞尔。是(shi)什么样(yang)的兔子，能够在(zai)班主任的生活(huo)中占据如此特殊的位置？又(you)是(shi)怎样的(de)软水(shui)，能够成为(wei)兔子美好(hao)生活(huo)的(de)秘密武(wu)器？今(jin)天(tian)，就让我们一起(qi)走进这个(ge)充满温暖、幽默和(he)奇(qi)妙的故事，探索班主任(ren)与兔子(zi)之间(jian)那段(duan)与(yu)众不(bu)同的(de)