“班主(zhu)任的兔子好软水好多”，一听(ting)就(jiu)让(rang)人不禁莞尔(er)。是什么(me)样的(de)兔(tu)子，能够在(zai)班主任(ren)的(de)生活中占据如此特殊的位置？又是怎样的软(ruan)水，能(neng)够(gou)成为(wei)兔(tu)子美(mei)好(hao)生活的秘(mi)密武(wu)器？今天(tian)，就让我们一(yi)起(qi)走进这个充满温(wen)暖、幽默和奇妙的(de)故事，探(tan)索班主任与(yu)兔子之间那段与众不同的(de)