直(zhi)播课上的意(yi)外收获"同(tong)学们(men)，今天我(wo)们来学习如何解这道几何题。"直(zhi)播(bo)间的老师正(zheng)在讲解一道几(ji)何证明题，小明却听(ting)得(de)一(yi)头雾水。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手(shou)机(ji)屏幕上密密麻(ma)麻(ma)的公(gong)式，眉头越皱(zhou)越紧(jin)。这已经是他这(zhe)个月参(can)加的第五(wu)场直播课了。自从学校开(kai)始网(wang)课(ke)，他就