直播课(ke)上的(de)意外收获(huo)"同学们，今天我们来学习如何解这道(dao)几何题(ti)。"直(zhi)播间(jian)的老(lao)师(shi)正(zheng)在讲解一道几何证(zheng)明题(ti)，小(xiao)明却听得一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着手(shou)机屏(ping)幕上密密(mi)麻麻的公式(shi)，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他(ta)这个月参(can)加的第(di)五场(chang)直播课(ke)了。自(zi)从(cong)学(xue)校开始网课，他就