“班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)兔(tu)子(zi)好软水好多”，一听就让(rang)人不(bu)禁莞尔。是什么(me)样的兔子，能够在班主任(ren)的(de)生活中占据如此特殊的位置(zhi)？又是怎(zen)样的(de)软水，能够成为兔子(zi)美好(hao)生活(huo)的秘密武(wu)器(qi)？今天，就让(rang)我们一起(qi)走进这(zhe)个充(chong)满(man)温暖(nuan)、幽默和奇妙的故事，探索(suo)班主任与兔子(zi)之间那段与众不同的