直播(bo)课(ke)上的(de)意外(wai)收获"同学们(men)，今(jin)天(tian)我们来学习如(ru)何(he)解这(zhe)道(dao)几何题。"直播间的老师正在讲解一(yi)道几何证明(ming)题，小明却听得一头雾水。他挠(nao)了挠头发(fa)，看着手机屏(ping)幕上密密(mi)麻麻的(de)公(gong)式，眉头越(yue)皱越紧。这(zhe)已经是他这个(ge)月(yue)参加的第五场(chang)直播课了。自(zi)从学(xue)校(xiao)开始(shi)网课，他就