直播课上的(de)意外收获"同学们(men)，今天我们(men)来(lai)学(xue)习如何解这(zhe)道几何题。"直(zhi)播(bo)间(jian)的老师正在(zai)讲解一道几(ji)何证明题，小明却(que)听得一头雾水(shui)。他挠了挠(nao)头(tou)发(fa)，看着手机屏幕(mu)上(shang)密密麻麻的公(gong)式，眉头越皱(zhou)越紧(jin)。这已经是他这个月参加(jia)的第五(wu)场直播(bo)课(ke)了。自从学校开始(shi)网(wang)课(ke)，他就(jiu)