直播课(ke)上的(de)意外收获"同(tong)学们(men)，今天我(wo)们来学习(xi)如(ru)何解这道(dao)几何(he)题。"直(zhi)播间的老(lao)师正在讲解(jie)一(yi)道(dao)几何证明题，小明却(que)听得一头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发，看着手(shou)机屏(ping)幕上密密(mi)麻(ma)麻的(de)公式(shi)，眉头(tou)越皱越紧。这已经(jing)是他这个(ge)月(yue)参加的第五场直播课了。自从学校开始网课(ke)，他就