直播课上的(de)意(yi)外收获"同学(xue)们(men)，今天我们(men)来学(xue)习如何解这(zhe)道几(ji)何题。"直播间(jian)的老(lao)师正在讲解(jie)一(yi)道几何证明(ming)题，小(xiao)明(ming)却听得一头雾水。他挠了挠头(tou)发(fa)，看(kan)着手(shou)机(ji)屏幕上密密麻麻的公式，眉头(tou)越皱越紧。这已经是(shi)他这个月参加的(de)第五(wu)场(chang)直播(bo)课了。自(zi)从学校开始网课，他就