“班主任的兔子好软水(shui)好(hao)多”，一听(ting)就让人不禁莞尔(er)。是什么样的(de)兔子，能够在班主(zhu)任的(de)生活中占据(ju)如此特(te)殊的位(wei)置(zhi)？又是(shi)怎样的软水，能(neng)够成为兔子美好生活的秘密武器(qi)？今天，就让我们(men)一起走进这个(ge)充满温暖、幽(you)默和(he)奇妙的故事(shi)，探索班主任(ren)与(yu)兔子(zi)之(zhi)间那(na)段(duan)与众不同的(de)