直播课上的意外收获(huo)"同学们，今天我(wo)们来(lai)学(xue)习如何解(jie)这道几何(he)题。"直播间的老师正(zheng)在讲解一道几何证明题，小明却(que)听得(de)一头(tou)雾水。他挠(nao)了挠头发(fa)，看(kan)着手机屏幕(mu)上密密(mi)麻麻(ma)的公式(shi)，眉(mei)头(tou)越皱(zhou)越(yue)紧。这已经是(shi)他(ta)这个月参加(jia)的第五(wu)场直播课了。自从学校开始网课(ke)，他(ta)就