直播课上的意外收获"同学们，今(jin)天我们来(lai)学习如何(he)解这(zhe)道(dao)几(ji)何题。"直播间的老师正在讲解一(yi)道几何证明题，小(xiao)明(ming)却(que)听得一头(tou)雾水。他挠了(le)挠头发，看着手机(ji)屏幕上密密(mi)麻麻(ma)的公(gong)式，眉头(tou)越皱(zhou)越(yue)紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个月(yue)参(can)加的第(di)五场(chang)直(zhi)播(bo)课(ke)了。自从学校开始网课，他就