直播(bo)课上的意外收获"同学们，今天我(wo)们来学(xue)习如何(he)解(jie)这(zhe)道几何题(ti)。"直(zhi)播(bo)间的(de)老师正在讲(jiang)解(jie)一道几何证明题(ti)，小明却听得一(yi)头雾(wu)水。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密密麻麻的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经(jing)是(shi)他这(zhe)个月参加的第五场直(zhi)播课(ke)了。自(zi)从(cong)学校开(kai)始(shi)网(wang)课(ke)，他就