“班(ban)主任的兔子(zi)好(hao)软(ruan)水好多”，一听就让人(ren)不禁莞尔(er)。是什么样的兔子(zi)，能够(gou)在班主任(ren)的生活中占据如(ru)此特(te)殊的位置？又是(shi)怎样(yang)的软水，能够成为兔子美好生活的秘密武器？今天(tian)，就让我们(men)一(yi)起走进(jin)这(zhe)个充(chong)满温暖(nuan)、幽默和(he)奇妙的故事，探索班主(zhu)任与兔子之间那段与(yu)众不(bu)同的