直播课(ke)上的意外收获"同学们，今天(tian)我们来学习(xi)如(ru)何解这道几何(he)题。"直(zhi)播间(jian)的(de)老(lao)师正(zheng)在讲解一(yi)道(dao)几何证明题(ti)，小(xiao)明(ming)却听(ting)得一头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密密麻麻的公式，眉头越皱越紧。这已经(jing)是他这(zhe)个(ge)月参加的第(di)五场直(zhi)播课了(le)。自(zi)从学校开始网课(ke)，他(ta)就