直(zhi)播课上的意外收获"同(tong)学们，今天我们来学(xue)习如何解这道几何题(ti)。"直播间的老师正在讲解(jie)一道几何证明题，小明却听得(de)一(yi)头(tou)雾水(shui)。他挠了挠头(tou)发，看(kan)着(zhe)手机屏幕上(shang)密(mi)密(mi)麻麻的(de)公式，眉(mei)头越皱越紧。这已(yi)经是他这个(ge)月参加的第五(wu)场直播课(ke)了(le)。自从学校开始网课，他就(jiu)