直(zhi)播课上的意外收获"同(tong)学(xue)们，今天我(wo)们(men)来(lai)学习如何(he)解这道几(ji)何题。"直播间的老师正(zheng)在讲解一道几何证(zheng)明题，小(xiao)明(ming)却听得一头雾水。他(ta)挠了(le)挠头(tou)发，看着手机屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的(de)公(gong)式，眉头(tou)越皱越紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个(ge)月参加(jia)的第(di)五场(chang)直播(bo)课了。自从学校(xiao)开始网课，他(ta)就