“班主(zhu)任的兔子(zi)好软水好多”，一(yi)听就让人不禁莞尔(er)。是什么样的兔子，能够在(zai)班主(zhu)任的生活(huo)中占(zhan)据如此特(te)殊的位置？又是(shi)怎(zen)样的(de)软(ruan)水，能(neng)够成为兔(tu)子(zi)美好生活的秘(mi)密武器？今(jin)天，就让我们一(yi)起走进这(zhe)个充满(man)温暖、幽默和奇(qi)妙的(de)故事，探(tan)索班主任与兔子之间那段(duan)与(yu)众(zhong)不(bu)同的