直播课上的意外收(shou)获(huo)"同学们，今天(tian)我们(men)来学习如(ru)何(he)解这道几何(he)题。"直(zhi)播间的老(lao)师正(zheng)在讲解一道几何证明题(ti)，小明(ming)却听(ting)得一头雾水。他挠了(le)挠头(tou)发(fa)，看着手(shou)机屏幕上密密麻(ma)麻的公式(shi)，眉头越皱越(yue)紧。这已(yi)经是(shi)他这个月参加的第五(wu)场(chang)直播课了。自从(cong)学校开(kai)始网课(ke)，他就