“班(ban)主任的兔子好软水好多”，一听就让(rang)人不禁莞(wan)尔。是什(shi)么(me)样(yang)的兔子，能够在班主(zhu)任的生活中占据如此特殊的位置？又是(shi)怎(zen)样(yang)的软水，能够成为兔子美好生活的(de)秘(mi)密武器(qi)？今天，就让我们(men)一起(qi)走(zou)进这个(ge)充满温(wen)暖、幽(you)默和奇妙的故事(shi)，探索(suo)班(ban)主任与兔子之间(jian)那段与众不同的