“班(ban)主任的兔(tu)子(zi)好软水好多”，一听就让(rang)人不(bu)禁(jin)莞尔。是什么(me)样的兔子(zi)，能够在班(ban)主任的生活中占据如此特(te)殊的(de)位置？又(you)是怎样(yang)的软水(shui)，能够(gou)成为兔(tu)子美好生(sheng)活的秘密武(wu)器？今(jin)天，就让我们一(yi)起走进这个充(chong)满温暖、幽默和奇妙的故事(shi)，探索班(ban)主任(ren)与兔子之(zhi)间那(na)段(duan)与众不同的