直播课上(shang)的(de)意外收(shou)获"同(tong)学们，今(jin)天我们来学习如何解这道(dao)几何题。"直播间的(de)老师正(zheng)在讲解一(yi)道(dao)几何证明题，小明却听得一头雾水(shui)。他挠了(le)挠头发(fa)，看着手机屏幕上密密麻(ma)麻(ma)的公式(shi)，眉头越皱越(yue)紧。这已经是他(ta)这个月(yue)参(can)加(jia)的第五场直(zhi)播课了(le)。自从学(xue)校开始网(wang)课，他就(jiu)