直播(bo)课上的(de)意外收获"同(tong)学们，今天我们来学习如何解这道几(ji)何题(ti)。"直播(bo)间的老师(shi)正在讲解一道几何(he)证明题(ti)，小明却听得一头(tou)雾水。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕(mu)上密(mi)密麻麻(ma)的公式(shi)，眉头越(yue)皱越紧。这已经是他这(zhe)个(ge)月参(can)加的第五场直播课了。自从(cong)学(xue)校开(kai)始网课(ke)，他(ta)就(jiu)