直播(bo)课上(shang)的意外收获"同学们(men)，今(jin)天我们来学习如何解(jie)这(zhe)道几何题。"直播间的老师正在(zai)讲解一道几(ji)何证(zheng)明题(ti)，小明却听得一头雾(wu)水(shui)。他挠了(le)挠头(tou)发，看着手机(ji)屏幕上密密(mi)麻(ma)麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这(zhe)已经(jing)是(shi)他这个月参加(jia)的(de)第五场直播课了。自从(cong)学校(xiao)开始(shi)网(wang)课，他就