“班(ban)主(zhu)任的兔子(zi)好软(ruan)水好(hao)多”，一(yi)听就让人(ren)不禁莞尔。是什(shi)么样的兔(tu)子，能够在班主任的生(sheng)活(huo)中(zhong)占据如此特殊的位置？又是怎样的(de)软(ruan)水，能够成(cheng)为兔子美好生活的秘密武器？今天，就让我(wo)们一起(qi)走进这(zhe)个(ge)充(chong)满(man)温暖、幽默(mo)和奇妙的故事，探索(suo)班(ban)主任(ren)与兔子(zi)之(zhi)间(jian)那段与众不同的