“班主任的(de)兔子(zi)好软水好多”，一听(ting)就让(rang)人不(bu)禁莞尔。是(shi)什(shi)么样(yang)的(de)兔(tu)子，能够在班主任的生活(huo)中占据(ju)如此(ci)特(te)殊(shu)的(de)位置？又是怎(zen)样的(de)软水，能够(gou)成为兔(tu)子美好生活(huo)的秘密武器？今天，就(jiu)让我们(men)一起(qi)走进这个充满温暖、幽默和奇(qi)妙的故事，探(tan)索(suo)班主任与兔子之间那(na)段与众不同的