直(zhi)播(bo)课(ke)上的意外收获(huo)"同(tong)学(xue)们，今(jin)天我(wo)们来学习如何解这道(dao)几何(he)题。"直播(bo)间的老师正在(zai)讲解一道几(ji)何(he)证(zheng)明题，小(xiao)明却听得一(yi)头雾水。他(ta)挠了(le)挠头(tou)发，看着手机屏幕上(shang)密(mi)密麻麻的公式，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他(ta)这个月参(can)加的第五场直播课了(le)。自从学(xue)校开(kai)始网课，他就