直播(bo)课(ke)上的意外(wai)收获"同(tong)学(xue)们，今(jin)天我们来学(xue)习如(ru)何(he)解这(zhe)道(dao)几何题。"直播间(jian)的老师正(zheng)在(zai)讲解一道几何证明题，小(xiao)明却听(ting)得(de)一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着手(shou)机屏幕上密密麻麻的(de)公式，眉头越(yue)皱越紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个月参加的第(di)五(wu)场直播课(ke)了。自从学校开始网(wang)课，他就(jiu)