“班(ban)主任的(de)兔子(zi)好软水好多”，一听就让人不禁莞(wan)尔(er)。是什么样(yang)的兔(tu)子(zi)，能(neng)够在班主(zhu)任的生活(huo)中占据如此特殊的位置？又是怎样的(de)软(ruan)水，能(neng)够(gou)成为兔(tu)子美好生活的秘(mi)密武器(qi)？今(jin)天，就让我们(men)一起(qi)走进这(zhe)个充满温(wen)暖、幽默和(he)奇妙的故事，探(tan)索班主任与(yu)兔子之间(jian)那段与(yu)众不同的