直(zhi)播课(ke)上的意外收获"同学(xue)们，今天我(wo)们来学习如(ru)何解这道(dao)几何(he)题。"直播(bo)间的老师(shi)正在讲解(jie)一道几何证明题，小明却听(ting)得(de)一头雾(wu)水。他挠了挠头(tou)发(fa)，看着手机屏(ping)幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头越皱(zhou)越(yue)紧。这(zhe)已经是他这个月参加的第五场直(zhi)播课了(le)。自(zi)从学(xue)校(xiao)开始网课，他就