“班(ban)主任的兔子好软水好多”，一(yi)听就让人不禁莞尔。是什么(me)样(yang)的(de)兔子(zi)，能够在班主任的(de)生活(huo)中占据如(ru)此特殊的位(wei)置？又是怎样的软(ruan)水，能够成为兔子美好生(sheng)活的秘密(mi)武器？今天，就(jiu)让我(wo)们一起走(zou)进(jin)这(zhe)个充(chong)满(man)温(wen)暖、幽默和(he)奇妙的(de)故事，探索(suo)班主任(ren)与兔子之间那段与(yu)众不同的