“班主(zhu)任的兔子好软水好多(duo)”，一听就让(rang)人不禁莞尔。是什么(me)样的兔子(zi)，能(neng)够(gou)在班(ban)主(zhu)任(ren)的生活中占据(ju)如此(ci)特(te)殊的位置？又是(shi)怎(zen)样(yang)的软(ruan)水，能够成为兔子美好生活的秘密武(wu)器？今天，就让我们一(yi)起走(zou)进这个(ge)充满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙(miao)的故事(shi)，探索班主任与兔子(zi)之(zhi)间那段与众(zhong)不同的