“班(ban)主任的兔子好软(ruan)水(shui)好多(duo)”，一听就让(rang)人不(bu)禁莞尔(er)。是什么样的(de)兔(tu)子，能够在(zai)班主任的(de)生活中占(zhan)据如此特殊(shu)的位置？又是怎(zen)样的软(ruan)水(shui)，能够(gou)成为兔子(zi)美(mei)好(hao)生活的秘密武(wu)器(qi)？今天，就让我(wo)们(men)一起走(zou)进这个(ge)充满(man)温暖、幽默和奇妙(miao)的(de)故事，探索班主任与兔子之(zhi)间那段与众不同的