直播(bo)课上的(de)意外收获"同学们(men)，今(jin)天我们来学习如(ru)何解这道几何(he)题。"直播间(jian)的老师正在(zai)讲解一道(dao)几何证明题，小明却听得一头雾(wu)水。他(ta)挠了挠头发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密(mi)密麻麻(ma)的公式(shi)，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这(zhe)已经是他(ta)这个月参加(jia)的(de)第五场直播课(ke)了。自从学校(xiao)开始网(wang)课，他(ta)就