直播(bo)课上的意外收获"同学们，今天(tian)我们(men)来(lai)学习(xi)如何解这(zhe)道几何题。"直播(bo)间的老(lao)师正在(zai)讲解一道(dao)几何证明题，小明却听得一(yi)头(tou)雾(wu)水。他挠了挠头发(fa)，看着手机屏幕上密密麻(ma)麻的公(gong)式，眉头(tou)越(yue)皱越紧(jin)。这已(yi)经(jing)是他这(zhe)个月参加(jia)的第五场直播课了。自(zi)从学校开(kai)始网课，他就(jiu)