“班主任的(de)兔子好软(ruan)水好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔。是什么(me)样的(de)兔子，能够在班(ban)主任的生活中占(zhan)据如此特殊的位(wei)置？又是怎样(yang)的软水(shui)，能够(gou)成为兔子(zi)美好生活的(de)秘(mi)密武器？今天，就让我们(men)一(yi)起走(zou)进这个充(chong)满温暖(nuan)、幽默和奇妙的故事，探索(suo)班(ban)主(zhu)任与兔(tu)子之(zhi)间(jian)那段与众不同的(de)