“班主任的兔子好软水好多”，一听(ting)就让(rang)人不禁莞尔(er)。是(shi)什(shi)么(me)样的兔子，能够在班主任(ren)的生活中占据(ju)如此特殊(shu)的位置(zhi)？又(you)是怎样的(de)软水，能够成为兔(tu)子美好(hao)生活(huo)的秘(mi)密武器？今天，就让我们(men)一起(qi)走(zou)进这个充满(man)温(wen)暖、幽默和(he)奇妙的故事，探(tan)索(suo)班主任与兔子(zi)之间那段与众不同的