“班主任的兔子好软(ruan)水好多”，一听就让人(ren)不禁莞尔。是什(shi)么(me)样(yang)的兔子，能(neng)够在班主任的(de)生活中占据(ju)如(ru)此特(te)殊(shu)的(de)位(wei)置(zhi)？又是怎(zen)样(yang)的软水(shui)，能(neng)够成为(wei)兔(tu)子美好生活的秘密武器？今天，就让(rang)我们一起(qi)走进这个(ge)充满温(wen)暖、幽默(mo)和奇妙的(de)故事，探索班主任与兔子之间那段与众不同的