“班主(zhu)任的兔子好软水好多”，一(yi)听就让人(ren)不(bu)禁莞尔。是什么(me)样的兔子，能够在班主任的(de)生(sheng)活中占据(ju)如此特(te)殊(shu)的(de)位置(zhi)？又(you)是(shi)怎样的(de)软(ruan)水，能够成为兔(tu)子美(mei)好生活的秘密武(wu)器？今天，就让我们一起走进这个(ge)充满温暖、幽默(mo)和奇(qi)妙的故(gu)事，探索(suo)班主任与(yu)兔(tu)子之(zhi)间那(na)段与众不同的