“班(ban)主任的兔子好软水好多”，一听就让人不(bu)禁莞(wan)尔(er)。是(shi)什么(me)样(yang)的兔子，能(neng)够在班(ban)主任(ren)的(de)生(sheng)活中(zhong)占据如(ru)此特殊(shu)的位置？又是怎样的软水，能(neng)够成为兔子美(mei)好生(sheng)活的秘密(mi)武器？今(jin)天，就让(rang)我们(men)一起走进这个充满温暖、幽默和奇(qi)妙的故事(shi)，探索班(ban)主任(ren)与兔子之(zhi)间那段与(yu)众不同的