直播课上的意外收获(huo)"同学们，今(jin)天(tian)我们来学习如何解这(zhe)道几(ji)何题。"直播间的(de)老师(shi)正在讲解一道(dao)几(ji)何(he)证明题(ti)，小明(ming)却听得(de)一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看着手机屏(ping)幕上密(mi)密麻麻的公式(shi)，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这已经(jing)是他这个月(yue)参加的第五场(chang)直播(bo)课了。自从学校(xiao)开始网课，他(ta)就